セブンラックカジノ ポーカー2014年数学计算机学院专业设置
培养层次
| 所属二级学科
| 培养目标
| 学位
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本科专业
| 数学与应用数学（师范）专业
| 本专业培养具有良好的数学素质，掌握数学和计算机应用的基本理论、基础知识与基本方法，能在普通中小学、中专学校从事数学教学的教育工作者和企事业单位、行政与管理部门从事信息技术的专门人才。或能继续攻读研究生学位。
| 理学学士
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数学与应用数学专业
| 本专业注重对学生的创造性和创新能力的培养，为培养高级数学专业人才打好基础。本专业培养掌握数学科学的基本理论和方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，初步具备在基础数学或应用数学等方向（例如金融数学）从事问题研究的能力，能在科研、教育和经济部门从事科学研究、教学工作、经济金融或生产经营及管理部门从事实际应用、经济管理工作等专门人才，或能继续攻读硕士学位。
| 理学学士
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信息与计算科学专业
| 本专业是以信息技术与计算机技术的数学基础为研究对象的理科类专业，培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，受到科学研究的训练，能解决信息技术和科学工程计算中的实际问题的专门人才，毕业生能在科技、教育、信息产业等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作，或能继续攻读硕士学位。
| 理学学士
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计算机科学与技术（师范）专业
| 本专业培养具有基础扎实，知识面广，实践能力强，掌握计算机科学与技术的基础理论，基本知识和基本技能，掌握科学的教学理论和教学方法，具备计算机教学以及研究、开发和应用的专业人才。
| 工学或理学学士
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计算机科学与技术专业
| 本专业培养具有基础扎实，知识面广，实践能力强，掌握计算机科学与技术的基础理论，基本知识和基本技能，受到专业的科学实验训练和科学研究初步训练，能在计算机科学与技术及其应用的各个相关领域中从事科学研究、教学、科技开发和应用的计算机科学技术学科的专门科学技术人才。
| 工学或理学学士
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软件工程专业
| 本专业培养学生系统地掌握计算机软件基础理论、基本知识和基本技能，通过软件开发技术以及基本技能和工程设计技术方面的训练，使学生掌握计算机软件的分析设计方法和主流开发技术，具有较强的软件设计能力和软件工程设计开发素养；成为能够适应软件设计、开发、管理，以及教学科研工作的工程技术人才。
| 工学学士
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培养层次
| 所属二级学科
| 研究方向
| 学位
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硕士专业
(数学一级学科)
| 基础数学专业
| 复变函数论；半群的代数理论
| 理学硕士
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应用数学专业
| 复分析在力学中的应用；人工智能的数学基础；图像处理的数学方法
| 理学硕士
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计算数学专业
| 科学计算可视化；偏微分方程数值解；最优化理论方法及其应用
| 理学硕士
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概率论与数理
统计专业
| 应用统计与数据分析；应用随机过程与金融数学
| 理学硕士
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运筹学与控制论专业
| 控制理论及其应用；图论及其应用
| 理学硕士
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专业硕士
| 教学论
| 数学教学论
| 理学硕士
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硕士专业
(计算机科学与技术一级学科)
| 计算机软件与理论专业
| 软件方法学；并行处理与高性能计算
| 工学硕士
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计算机应用技术专业
| 数据库与信息检索；信息系统工程;计算机网络体系结构与普适计算
| 工学硕士
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专业硕士
| 计算机技术
| 应用型计算机专业人才培养
| 工学硕士
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博士专业
(数学一级学科)
| 应用数学专业
| 应用力学的数学方法与理论
| 理学博士
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计算数学专业
| 科学工程计算的理论与方法；复杂系统的数学建模与仿真
| 理学博士
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运筹学与控制论专业
| 随机控制理论与优化方法及其应用
| 理学博士
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